交流与参考

2006年第18期

　　农业部直属机关党委                                                                     2006年12月17日

目录

　　1、领导先学 研读原著 思考问题 扎实工作——在直属党组织负责人会议上的发言

　　……………………水产科学研究院党组书记张合成（）

　　2、在直属党组织负责人会议上的发言

　　…………………………农村杂志社党委副书记李文学（）

　　3、在直属党组织负责人会议上的发言

　　……………农业干部教育培训中心党委书记魏百刚（）

　　4、在直属党组织负责人会议上的发言

　　……农业机械化技术开发推广总站党支部书记丁翔文（）

领导先学 研读原著 思考问题 扎实工作

――在直属党组织负责人会议上的发言

水产科学研究院党组书记张合成

　　根据中共中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》、胡锦涛总书记重要讲话精神和《中共农业部党组关于学习〈江泽民文选〉的意见》的要求，我院认真组织开展了学习《江泽民文选》活动，现将有关情况汇报如下：

　　一、及时部署，领导先学

　　根据部党组和部直属机关党委的要求,院党组及时召开了由院党组成员、院机关和在京单位的处长（主任）、所长和党支部（总支）书记参加的扩大会议，认真学习中央《决定》、胡锦涛总书记重要讲话、部党组《意见》、杜青林部长讲话和部直属机关党委《实施方案》。院党组书记、院长张合成对我院认真组织好开展学习《江泽民文选》的活动提出了明确要求。院党组制定下发了《关于开展学习〈江泽民文选〉活动的意见》，对我院各单位的学习进行了部署，要求各单位主要负责同志和班子成员要高度重视，精心部署，周密安排，认真组织好本单位贯彻学习《江泽民文选》的活动，做到“领导先学，研读原著，思考问题，扎实工作”，着力提高广大党员、干部的思想认识水平，着力推进各项工作。在学习活动中，院党组重点抓好各级党员领导干部，明确提出各单位领导班子成员除认真参加农业部和地方组织的轮训学习外，还要结合自身思想实际，制定具体的学习计划，提出学习重点，认真撰写学习体会，带头参加研讨活动，为广大职工树立榜样；领导班子成员和处以上党员领导干部至少要选定1－2个方面重点研读，要通过潜心研读，全面系统地把握“三个代表”重要思想的科学体系，在年底前向院党组要提交一篇学习《江泽民文选》的体会。

　　院机关党委制定了《学习〈江泽民文选〉活动的实施方案》，对京内单位学习《江泽民文选》的活动进行了安排和部署。各支部（总支）按照机关党委《关于开展学习〈江泽民文选〉活动的实施意见》的要求，进行了集中学习。

　　院属各京外单位，按照院党组和所在地方党组织的要求，认真组织开展学习《江泽民文选》的活动。黄海水产研究所党委，南海水产研究所、长江水产研究所、珠江水产研究所党委及时组织党委理论中心组学习，认真学习《江泽民文选》和胡锦涛总书记重要讲话，做到领导干部率先垂范，带头学习，先学一步，取得了较好的效果。黑龙江水产研究所、淡水渔业研究中心和渔业机械仪器研究所等单位，通过中层干部会议、支部会议等形式，认真开展了学习活动。

　　二、学习原著，把握重点

　　我们在学习《江泽民文选》时坚持学习原著，把握重点,用《江泽民文选》的重要思想武装头脑。要求各级领导干部和广大职工要把主要精力放在研读原著上，做到真学、常学、深学、勤于思考，力求掌握精神实质，真正做到融会贯通，切实提高理论素养和政治水平。在把握学习重点上：

　　（一）深刻领会《江泽民文选》中的重要内容

　　深入学习《江泽民文选》，要深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义；深刻领会坚持解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性；深刻领会建设中国特色社会主义这个主题；深刻领会发展是党执政兴国的第一要务；深刻领会立党为公、执政为民的本质要求；深刻领会推进中国特色军事变革的重大意义，深刻领会维护和促进祖国统一的重大意义；深刻领会维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨；深刻领会全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义。

　　（二）系统学习《江泽民文选》中关于“三农”工作的论述

　　《江泽民文选》关于“三农”工作的论述，深刻揭示了在中国特色社会主义建设中做好农业和农村经济工作要遵循的客观规律、基本原则、战略措施和历史经验，充满真理的光辉，具有持久的生命力，是推动我们的工作体现时代性、把握规律性、富于创造性的宝贵指南。要认真学习《江泽民文选》中关于加强农业基础地位的思想；关于稳定农村基本经营制度、维护农民利益的思想；关于发展农村生产力，发展现代农业的思想；关于调整农业和农村经济结构、增加农民收入的思想和关于加快农村改革的思想。

　　（三）深入研讨《江泽民文选》中关于科技创新工作的论述

　　结合我院的工作实际，重点学习江泽民同志在《在全党全社会大力弘扬科学精神和创新精神》、《不断根据实践的要求进行创新》、《科学的本质就是创新》、《要鼓励原始性创新》等文章中一系列关于科技和创新的论述，深刻领会《江泽民文选》关于科技对农业发展重要性、农业科技创新体系和任务、农业科技推广转化、农业科技人才培养、农业科研投入和科研学术道德等方面的思想。重点通过学习，使我们全面把握《江泽民文选》的丰富内涵，学习“三农”工作和科技创新工作的新思想、新观点方面有所收获。

　　三、联系实际，思考问题

　　我院在学习《江泽民文选》中，注重联系实际思考问题，指导实践，学以致用。在学习中发扬理论联系实际的马克思主义的学风，牢固树立尊重实践、尊重群众的科学态度，求真务实、勇于创新。我院要求，各单位和各级领导干部要深入思考和认真研究我院和各单位在改革和发展中的存在重大问题，通过思考努力形成创新性的思想观点和工作思路，进一步贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，做到理论与实践相结合，为切实解决影响事业发展的主要问题打好基础。当前，要结合全院实际，重点要思考以下问题：

　　（一）改革、发展和稳定的任务重，体制性矛盾突出

　　“十五”期间，我院根据科技部、财政部、中编办的批复和农业部统一部署，大力深化科技体制改革，全院的科技事业有了新的发展。但是，也出现了部分所站生存和发展面临重大挑战、科研队伍不稳定等困难。主要原因：一是一些研究所的改革定位不符合农业科研单位实际。二是创新编制既不符合创新的数量需要，也使各单位人员身份结构复杂化。三是与改革相配套的社会保障政策严重缺失。

　　（二）公益性支持不足，对产业发展推动作用大的成果不显著

　　近些年来，虽然我们取得了一批科技成果，但类似“四大家鱼”人工繁殖技术、对虾全人工育苗技术这样的对产业发展推动作用大的成果还比较少。主要原因：一是渔业科学被严重边缘化，争取大项目的难度大。二是实验设施条件严重制约科技创新。三是渔业科研投入的总量不足。四是投入方式不符合渔业科技特点。五是现有的科技计划与产业部门结合不够紧密。

　　（三）对人才建设缺少专项支持，国内外享有声誉的学科带头人少

　　近年来，我院在人才队伍建设方面加大了工作力度，也取得了一定的进程。但国内外知名的中青年拔尖人才少，合理的人才梯次结构尚未形成。其原因为：一是渔业科研大项目少，因而大成果少，大项目、大成果少，也就很难出大人才。二是与科学院和教育部相比，主管部门对科研院所人才队伍建设缺乏专项支持，而我院现有资源十分有限，特别是在改善科研实验条件的经费缺口较大的情况下，设立大量人才配套经费捉襟见肘，缺乏吸引或引进优秀人才的相应待遇。三是有利于优秀人才脱颖而出的机制和环境尚有待于进一步建立和完善。

　　（四）集成创新能力不足，成果转化的基础薄弱，科技产业质量和素质有待提高

　　“十五”期间，我院在促进科技成果转化、发展科技产业方面采取了一些措施，也收到了一定的效果。但是，自身的科技产业无论是从效益、还是从主导产品看，与兄弟院所相比都存在不小的差距。主要原因：主要原因：一是渔业科技成果比较容易扩散，体现的社会效益较好，自身效益较小。二是产业发展中迫切需要的集成性技术和成果不多。三是缺乏企业经营管理人才。同时，事业单位办企业，由于利益关系比较复杂，外部政策变化也比较大，我们对此研究不够，管理办法不多。

　　（五）财务管理、规章制度要进一步规范和完善

　　2005年国家审计署对我院京内单位的审计结果，说明我们在财务管理、制度建设、运行监管、宣传教育方面还存在薄弱环节和问题。需要进一步建立和完善各项规章制度，严肃财经纪律，加强管理，规范运行，做到用制度管事，用制度管人，用制度规范财务行为，从而从源头上堵塞漏洞。

　　四、指导实践，扎实工作

　　2006年是“十一五”的开局之年，做好今年的工作，对实现我院“十一五”发展目标具有重要意义。我们在开展学习《江泽民文选》活动中，坚持把学习《江泽民文选》，同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来；同学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神结合起来；同学习全国科技大会和全国农业工作会议精神；同认真贯彻院党组“坚持科研为本，突出自主创新，提升支撑能力，促进和谐发展”的工作方针和“定规划、争项目、抓改革、促和谐”的工作思路结合起来；同加强党的先进性建设，巩固深化先进性教育活动成果，抓好机关党的建设长效机制的建立完善结合起来；同为我院建设成为“一流院所、三个基地”提供坚强的政治保证和组织保证结合起来；同与做好各项工作紧密结合起来。要把广大职工通过学习激发出来的革命干劲和热情投入到当前各项工作中，紧紧围绕“一流院所，三个基地”的改革与发展总目标，突出重点，抓好开局，为我院实现“十一五”跨越发展奠定坚实基础。用全面完成院党组今年提出的各项工作任务，在科技创新、机制创新、体制创新、文化创新四个方面体现学习《江泽民文选》的成效，同时为筹划明年的各项工作开好头、起好步。

　　（一）坚持科技创新，进一步突出优势和特色，力争在10个重点研究领域取得突破

　　坚持科技创新要以提升全院科技自主创新能力和促进产业技术发展能力为宗旨，以着力解决渔业发展中的基础性、方向性、全局性、关键性重大科技问题为主线，重点加强渔业资源保护与利用、渔业生态环境、水产生物技术、水产遗传育种、水产病害防治、水产养殖技术、水产加工与产物资源利用、水产品质量安全、渔业工程与装备、渔业信息与发展战略等10大重点研究领域的学科建设，整合、培育一批优势特色学科群，构建与渔业科技创新相适应的学科体系和研发平台，力求重点突破，使我院在应用基础研究和前沿技术研究综合实力明显增强，解决渔业重大科技问题、支撑行业发展能力得到显著提升。

　　（二）坚持机制创新，深化5项运行机制改革

　　一是深化用人制度和分配制度改革。要在已有工作的基础上，坚持实行“按需设岗、按岗聘用和竞争上岗”的用人机制，全面推行全员聘用制；要进一步完善岗位考核和管理办法，深化人事管理制度改革。坚持按岗位定酬、按任务定酬和按业绩定酬的原则，建立起适合我院特色的、向优秀人才和关键岗位倾斜、效率与公平并重、科学合理的分配激励机制。

　　二是深化学术工作机制改革。要将学术工作机制创新作为我院下一步深化内部机制改革的重要任务。一要在现有学科建设指导委员会基础上，扩大和组建我院的学术委员会，健全我院的最高学术领导机构，完善学术专家咨询决策机制。在全院范围建立通畅的信息通道和开放性的学术交流机制，促进各所间的合作，形成科研创新工作的良性竞争环境和活跃的学术气氛。二要强化重点学科学术工作机制。突出首席科学家在本学科的领导作用；探索设置各学科学部秘书职位，专职负责本学科学术工作；研究建立院内重点学科（研究领域）的内部学术交流和进展动态通报机制；在学科内积极培育重大成果等。三要巩固加强已有的学术交流协作，不断提升学术影响力，以组织办好“水产科技论坛”和“全国渔业科技协作网络”为重点，构建国际国内渔业学术交流平台，提升我院的学术影响力。

　　三是深化科研立项机制改革。一要探索建立国家和行业科技政策、计划跟踪机制，积极组织科技人员深入生产一线找准技术需求、提出研究课题，建立课题从生产中来的机制。二要充分发挥全院性的研究中心在申报重大项目中的主导和集成作用，落实全院一盘棋，扭转申报项目过程中各所“多头出击”、难以形成合力的被动局面，为争大项目、出大成果、出大人才提供机制保障。三要实施特色学科、优势学科带动机制。鼓励各所有所为，有所不为，强化各所的优势学科或特色学科，科研立项逐步向各所特色学科、优势学科倾斜，通过对优势学科的支持，以特色学科和优势学科为龙头，带动全所的发展。

　　四是深化院属科技企业的改革。坚持把科技企业作为加速科技成果转化、引导示范技术应用、带领农民致富的重要途径。对现有院直属科技企业，要按照现代企业制度的要求，进行产权制度改革，改制成有限责任公司，探索做大做强企业、降低院所风险的新机制。进一步完善直属科技型企业管理制度，加强对其监管的力度，确保国有资产保值增值，并探索有效的考核机制，建立和完善直属科技型企业激励和约束机制。今后，我院科技成果转化和科技产业的发展，重点要发挥院所品牌、科技成果和科技专家的优势，加强与龙头企业合作，通过龙头企业的经营管理和熟悉市场、资金较雄厚等优势，做大做强产业，互惠互利，共同发展。

　　五是深化业绩评价与考核制度改革。要在认真学习贯彻国家有关政策规定和充分调研的基础上，认真梳理我院现行有关制度和规定，完善现行的评价、考核、激励和监督制度，探索建立业绩分类评价制度和符合我院各类业务工作性质的绩效考评体系和激励机制。根据岗位要求建立不同岗位的考核评价体系，优化考评指标，完善考评办法，使考评结果与收入分配、职称评定、职务变动、评优评先等工作更加紧密科学地联系起来，使绩效考评工作切实发挥激励作用。

　　（三）坚持体制创新，着力提升全院整体实力，加强“四大体系”建设

　　一是加强科研创新体系建设。以提高科技创新能力为目标，围绕10个重点学科建设，建立水产高新技术公共实验平台、水产疫病综合控制实验平台、综合养殖技术实验平台、渔业装备试验平台和科学调查船队等一批大型开放公共实验平台；在渔业资源保护及利用、渔业生态环境保护、水产生物技术、水产遗传育种、水产病害防治、水产养殖技术、水产品加工、质量安全、渔业工程装备以及渔业信息和战略研究等领域，建设一批重点（功能）实验室；在已建设的国家、部级实验台站的基础上，进一步完善、建设覆盖我国主要海区、流域，满足资源、生态、渔业环境相关专业开展不同内容观测要求的野外观测台站体系；以服务水产种质资源、资源分类和病害防治研究为目标，建立一批水产种质资源库、标本库和病原库，为开展相关研究提供系统的物质材料支撑。

　　二是加强技术支撑体系建设。以提升全院服务政府决策能力和服务公众能力为宗旨，以重点解决渔业行业管理中的技术性问题为主线，建立起支撑渔业行业管理部门科学决策的技术体系，使之成为渔业系统技术支撑的核心力量。近期重点：一要加强水产品质量标准、检测和水产品无公害认证工作，为水产品食用安全提供保障；二要加强渔业发展重大问题战略研究，扭转我院渔业发展战略研究工作的不力局面，确保在渔业发展战略研究领域为政府和行业部门决策提供有力的支撑；三要将科技入户工作与落实“水产养殖增长方式转变行动”相结合，确保渔民通过科技入户增产增收；四要做好渔业水域资源环境保护监测工作，为对外谈判、海洋渔业资源管理和渔业生态环境保护与管理提供支撑；五要配合部里关于《中国水生生物资源养护行动纲要》的宣传、贯彻和实施，积极参加《纲要》实施方案的制定和相关项目设计与实施，开展我国水生生物资源、水域生态功能区划与渔业发展规划的准备工作；六要配合渔政管理工作，做好海洋渔船违法作业的卫星遥感监测和渔政管理指挥系统建设的技术支撑；七要积极开展信息技术研究，拓展渔业科学数据整合、加工处理和建设工作，为渔业部门和社会提供数字化整理、检索等各类服务；八要做好渔港经济区建设咨询和技术支撑工作，为行政主管部门确立工程项目提供服务。

　　三是加强成果转化推广体系建设。以加速科技成果转化推广、引领产业技术发展方向为目标，以形成科技成果孵化示范基地和送先进实用技术进村入户为重点，建设具有科研单位特色的新型转化推广体系，成为全国农业推广体系的重要组成部分。为广大渔区、渔民提供优质技术服务，为科技产业、龙头企业提供有效的技术支撑，充分发挥科技的引领作用，促进新的经济增长点的不断形成，不断满足产业发展需求和农（渔）民生产需要。

　　四是加强人才保障体系建设。紧紧抓住培养、吸引和使用这三个环节，大力实施人才强院战略。把“以人为本”的思想贯穿到科技工作的全过程，立足在科研实践中培养人才。努力建立和完善人才工作机制。建立以公开、平等、竞争、择优为主要内容的，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制；建立健全与工作业绩相联系，鼓励人才创新创业、充分施展才能的收入分配制度和激励机制；不断提高各类人才的福利待遇水平，建立健全人才保障机制。倡导敢为人先、敢于创新，宽容失败的精神，提倡扎实严谨治学、潜心静气钻研的作风，切实创造拴心留人的良好环境。努力建设一支渔业科技创新需求相适应、规模适度、结构合理的高素质人才队伍。

　　（四）坚持文化创新，全面推进创新文化建设

　　创新文化是先进文化的重要内涵，也是我院自主创新工作的目标之一。建设良好的科研环境，营造浓厚的创新氛围，对于激励和培育创新思维、造就创新人才、做出创新成果和实现可持续发展，具有积极的促进作用，是全面提高我院整体创新能力的有效保证。同时，全面推进创新文化建设，也是开展学习《江泽民文选》活动的重要实践。中国水产科学院担负着攀登渔业科学技术高峰，为我国渔业发展做出基础性、战略性、前瞻性创新贡献的历史重任，同时，还应当在创新文化建设方面先行一步，这也是中国水产科学院在新的历史时期应尽的责任和崇高的使命。

　　创新文化是有利于开展创新活动的一种氛围，是科技活动中产生的与整体价值准则相关的群体创新精神及其表现形式的总和。园区环境、整体形象和规章制度是创新文化的外在表现形式。创新精神、科学思想、价值导向、伦理道德、爱国主义精神是创新文化建设的核心内容。我院创新文化建设的总体要求是：紧紧围绕并服从服务于一流院所、三个基地建设的总体目标，为推动全院改革与发展，促进出成果、出效益、出人才提供良好的政策环境、学术环境、管理环境、园区环境，营造科学民主、锐意创新、协同高效、廉洁公正的文化氛围。

　　我院创新文化的共性内涵是：树立国家利益与科技创新目标相统一的价值观；树立唯实、求真、和谐、创新的院风；尊重植根于团队合作的个体学术自由，营造百家争鸣、开放和谐的良好氛围；信守科研道德规范，弘扬科学精神，创造人才脱颖而出、敢为天下先的人文环境；提供服务优质、信息便捷、园区优美的工作条件。

　　我院各单位从事的科技活动有着不同的特点和类型，因此，除具备创新文化的共同内质以外，还应根据本单位科技活动、科技目标的不同，形成各自的文化特色。具体如下：

　　——科研创新工作，应突出强调充分的开放流动，鼓励自由探索和原始创新，敢于标新立异，不怕失败挫折，营造宽松、自由的学术氛围；应突出强调国家战略发展目标的导向性和技术攻关的战略性、关键性、集成性，强调不同学科的协同攻关，倡导顾全大局、协力创新的团队合作精神；

　　——公益支撑工作，应强调社会效益第一，坚持长期积累性和观测的严谨性，艰苦奋斗的精神和锲而不舍、严谨求精的科学态度；应强调技术条件的先进性、有效性和信息服务的前瞻性、及时性，培植献身科学、全心全意、精益求精、甘当配角和无名英雄的精神；

　　——成果转化和推广示范工作，应强调以市场需求为导向，以经济效益为中心，牢固树立竞争意识、法制意识和用户至上意识，弘扬诚实守信、服务社会的理念。

　　——科研管理，应强调决策的科学化与民主化，组织行为的严密性和规范化，团队的运作纪律和整体协调，服务基层的自觉性和主动性，倡导公开、公正、公平，精干高效，团结协作、清正廉洁、实事求是的态度和作风。

　　五、狠抓落实，务求实效

　　我院学习《江泽民文选》活动已经有了一个比较好的开局，下一步需要狠抓落实，务求实效。

　　一是继续抓好《江泽民文选》的学习，坚持以自学为主，集中学习为辅，同时采取支部学习会、专题辅导报告等多种形式开展学习。支部要组织1－2次集中学习，组织党员研读原著，深刻理解、做到真学、常学、深学、勤于思考，力求掌握精神实质。学习中除按照部直属机关党委确定的重点研读内容外，还要深入学习《江泽民文选》中关于科技创新工作的论述。

　　二是抓好推荐报送研讨文章工作。9月底前，各支部要围绕《江泽民文选》中关于“三农”工作和科技创新工作的论述向院机关党办推荐报送研讨文章。对推荐报送的文章，将经有关部门共同筛选，上报农业部直属机关党委。

　　三是认真开展研讨交流。在认真学习的基础上，采取支部交流、专题研讨、网上论坛等多种形式交流学习心得，力求学懂弄通，并与本职工作相联系，深入思考，融会贯通，学以致用。要重点围绕我院建设“一流院所、三个基地”的发展目标，深入研讨江泽民同志关于“科学的本质就是创新，要不断有所发现、有所发明”、“创新的关键是人才”的论述。机关党办要开展一些丰富多彩、生动活泼的主题活动，组织好专题辅导交流、党务干部培训班，使学习活动取得好的效果。

　　四是做好阶段性小结。在研讨交流的基础上，各支部要对学习情况进行认真回顾、总结经验，并将学习活动不断引向深入，通过学习，力求在思想上有新解放，理论上有新提高，实践上有新创造，工作上有新成果。

　　五是抓好京外单位学习《江泽民文选》活动的指导，适时组织全院开展学习江泽民文选的交流研讨活动。

　　六是办好院党建网，增加学习江泽民文选的专题栏目，交流学习体会和心得，反映学习动态。

　　七是结合纪念红军长征胜利70周年，开展主题活动。

在直属党组织负责人会议上的发言

农村杂志社党委副书记李文学

　　按照部党组的要求，我社党委把组织学习《江泽民文选》作为一项重要工作来抓。在部党组理论中心组集中学习《江泽民文选》后，9月4日一上班，在家的社领导立即碰头，传达了部党组关于学习《江泽民文选》的具体部署，根据新闻宣传单位的特点，社党委做出了两项决定。一是立即起动有社党委成员、各部门主要负责人参加的理论中心组学习；二是充分利用这次集中学习的契机，统一思想，分析我社改革和发展中所遇到的新情况和新问题，采取有效措施，把杂志社的各项工作在现有的基础上提高一步。党委对学习总的要求是：抓紧时间读原著，结合工作谈体会，学以致用抓落实。下面，我们从传达精神、认真自学、交流研讨、推动工作四个方面汇报。

　　一、传达精神

　　9月4日下午，党委中心组学习的范围扩大到全社党员，传达部党组理论中心组学习的精神，部署社理论中心组学习工作。学习开始时，首先向全体党员传达了杜青林部长在部党组中心组学习会议上的总结讲话，传达了尹部长对各单位启动中心组学习的具体要求。会议要求中层干部和全体党员做到三个准确领会：一是准确领会中央号召学习《江泽民文选》的重大意义；二是准确领会江泽民同志关于“三农”工作和新闻宣传工作的重要论述精神；三是准确领会“三个代表”重要思想的精神实质。同时，党委要发文件，号召中层干部和广大党员认真学习《江泽民文选》，努力践行“三个代表”的重要思想，通过学习激发工作热情，为社会主义的新农村建设提供有力的舆论支持，为创建有中国特色的和谐社会服好务。

　　二、认真自学

　　按社党委的安排，党委中心组成员进行了认真自学。党委从新闻出版单位的工作性质出发，确定了三个学习重点：重点学习胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话；重点学习《江泽民文选》中有关“三农”问题的重点篇目；重点学习《江泽民文选》中《舆论导向正确是党和人民之福》一文。要求中心组成员在认真学习原文、领会原义的基础上，结合我社发展的现实，认真准备发言材料，为交流研讨做好准备。在学习期间，不准请假。在解决学习教材问题上，我们得到了机关党委的支持，把部党组理论中心组学习的选编本原原本本地转录在我社局域网上，从而节约了准备时间，提高了学习效果。

　　三、交流研讨

　　中心组成员在认真学习原文、原著的基础上，围绕事先拟定的两个议题进行了热烈的心得交流。在交流和研讨中，同志们一致认为，《江泽民文选》是新时期党领导全国人民进行中国特色社会主义建设的纲领性、指导性文库，是以江泽民为核心的党中央集体智慧的结晶，是“三个代表”思想的集中体现。有的同志说：这次学习《江泽民文选》，重温“三个代表”重要思想，回顾13年来我国经济建设的伟大成就和国际地位的不断提高，更加深刻理解到“三个代表”重要思想是我们的“立党之本、执政之基、力量之源”。

　　在研讨中，与会同志重点结合我社“三农”读物采编出版工作性质，就深入理解江泽民同志1996年9月26日视察人民日报时的重要讲话《舆论导向正确是党和人民之福》一文，展开了畅所欲言的讨论。大家一致认为，江泽民同志的这篇讲话是我们新闻工作从业人员的必修课，是不断提高业务水平的高标准，我们应该牢记“正确舆论导向是新闻工作从业人员时时把握的根本；牢记“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”四句话；在“三农”宣传工作实践中打牢“理论路线，政策、法律，群众观点，知识，新闻业务”五个根底；发扬“爱岗敬业作风，实事求是作风，艰苦奋斗作风，严谨细致作风，勇于创新作风”，认真落实部党组关于“三农”宣传报道的部署，进一步改进新闻宣传形式，提高新闻宣传质量，为社会主义努力打造精品期刊，努力创新“三农”宣传工作方式。在研讨交流中，李文学同志以参与起草党的十三届八中全会、党的十四届四中全会和中央领导在几次中央农村工作会议上讲话稿的亲身经历，作了《江泽民同志对农业基础论的继承和发展》的主题发言。社领导带头发言，同大家一起研讨。

　　四、推动工作

　　按照部党组要学以致用，关键是要用江泽民同志的“三农”思想指导工作的要求，社党委提出，当前重点是做好四项工作：

　　第一，按照部党组的要求，进一步提高办刊质量，加强选题策划，做好“农交会”、建设社会主义新农村、党的十六届六中全会精神、年终农业农村经济大盘点重点报道；酝酿明年改进采编工作的思路，构思形式与内容、栏目与封面的改进。社编委会将尹部长提出的重点关注的五个研究解决的问题列为今后一个时期新闻宣传选题策划的重点。一是研究解决城乡二元社会结构的问题；二是研究解决统筹城乡发展方略实施的问题；三是研究解决循环农业和农村循环经济的问题；四是研究解决农业资源的保护和利用问题；五是研究解决在对外开放中加大对农业的保护力度问题。在第十期的《农村工作通讯》上，我们刊登了《正确处理影响社会和谐的十大关系》的文章。

　　第二，集中全力抓发行，一切采编活动和一切工作，都要有利于读者的读刊用刊，都要有利于提高期刊的知名度和美誉度，都要有利于提高杂志社的核心竞争力。

　　第三，抓紧启动“年度新闻人物”和“市场建设风云人物”的评选活动，争取在确保社会效益的前提下提高活动的组织质量。

　　第四，做好明年初我社第三次人事劳动制度改革的思想发动和政策修订等项准备，年终工作总结之后，按时启动竞争上岗。

　　我社学习《江泽民文选》还只是开了一个好头。我们将从这次汇报会上认真汲取兄弟单位的好做法、好经验，按照部党组新的要求，完善我们的学习方案，在学深、学透、学以致用上下功夫，并且用各项工作的进展来检验学习效果。

在直属党组织负责人会议上的发言

农业干部教育培训中心党委书记魏百刚

　　《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。党中央作出关于学习《江泽民文选》的决定及部党组印发关于学习《江泽民文选》的意见后，我们按照要求迅速行动认真抓好贯彻落实。现将前一阶段的学习活动开展情况汇报如下：

　　一、党委高度重视，及时作出学习安排。近期，我们两次召开党委扩大会议，及时传达了杜部长在部党组扩大会议和在党组中心组学习会议上的重要讲话，组织学习中央关于学习《江泽民文选》的决定、胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话，以及农业部党组关于学习《江泽民文选》的意见。我们结合中心实际情况，研究制定了培训中心开展学习《江泽民文选》活动的具体安排，于8月23日印发到各部门、各党支部。为每位处级以上党员领导干部、15个处室、4个离退休党支部配发了《江泽民文选》（三卷）。针对处级党员领导干部、一般干部职工和离退休职工的不同情况，采取了多种学习方式。要求处级以上党员领导干部认真研读原著，撰写读书笔记，作为年底理论学习考核的重要内容，并将阶段性学习成果在理论中心组学习会上进行交流；对于一般干部职工指定了重点学习篇目，作为必学内容，在年底前组织开展《江泽民文选》知识竞赛活动；对于离退休老同志，以支部为单位组织学习研讨，力求把中央及部党组关于学习《江泽民文选》的要求覆盖到培训中心每一位党员；对于中心举办、承办的农业干部培训班，将《江泽民文选》纳入学习计划。

　　二、按照部党组要求，认真策划，将学习《江泽民文选》纳入各主体班次。部党组提出，学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期我部政治思想建设和党员干部理论培训的一项重要任务。为此我们迅速在近期举办的副局级干部能力建设提高班、中青年干部培训班、初任公务员培训班、事业单位新录用人员培训班，精心选配教师，开设了《江泽民文选》学习讲座，取得较好效果。特别是在9月12日至14日我们承办的司局级领导干部学习《江泽民文选》研讨班上，强化针对性和实效性教学，紧扣江泽民同志“进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党，怎样建设党”这两个重大主题，安排了《学习江泽民文选的现实意义及主要内容》、《中国特色社会主义》、《立党为公、执政为民》、《学习江泽民“三农”重要思想，推进新农村建设》四个专题讲座。组织编印了《江泽民论“三农”工作》一书，作为农业干部学习培训读本。收录了《江泽民文选》（三卷）、“六论”（论社会主义市场经济、论科学技术、论“三个代表”重要思想、论加强和改进执政党的建设、论党的建设、论有中国特色社会主义）、“一视察”（江总书记视察农村）共10本书中关于“三农”工作的38篇论述，11万多字，在研讨班上发给每位领导，对大家系统深入地学习江泽民“三农”工作思想提供了帮助。大家反应很好，认为很及时、很有必要。一些单位领导提出要把这个读本作为本单位中心组学习《江泽民文选》的重要材料。在9月19日开班为期三个月的处级干部任职培训班中，把《江泽民文选》学习作为重要学习内容纳入了教学计划安排。

　　三、领导带头，在真学上下功夫。为做到真学、常学、深学，力求掌握精神实质，中心党委给6位班子成员和15个部门的一把手发放了盖有中心党委办公室印章的读书笔记本。要求大家记录每一次学习时间、学习内容以及自己在思想和工作上的感受和体会，认真研究江泽民同志关于干部队伍建设和人才培养方面的论述，深入思考在干部培训工作中如何更加准确的把握“三个代表”重要思想的精神实质，牢固树立和落实科学发展观，提高农业干部建设社会主义新农村、构建和谐农村、增强执政能力的素质和本领。读书笔记于12月31日交中心党委办公室，作为学习《江泽民文选》阶段性成果检查内容。充分利用中心开展干部培训的优势，两次组织干部职工旁听学习《江泽民文选》专题讲座，进一步提高了大家学习《江泽民文选》重要性的认识。

　　四、学以致用，注重理论联系实际。《江泽民文选》每一篇文献都是理论联系实际的典范，贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，体现着唯物辩证法的根本要求。我们在部署安排学习《江泽民文选》活动中，更加注重理论联系实际，学以致用，提高干部职工的理论思维层次。组织中青年骨干开展《江泽民“三农”工作思想》专题研究，开展农业干部队伍“五种能力”建设专题研究，农业干部培训“四个创新”专题研究，把学习《江泽民文选》与创新干部培训工作结合起来，为筹划明年工作打下理论基础。

　　下一步我们将继续按照中央及部党组关于学习《江泽民文选》的有关要求，加强对学习计划安排的监督检查，有针对性地开展专题辅导和交流，确保学习进度和学习质量，确保取得实实在在的效果。深刻领会江泽民同志关于干部队伍建设的一系列新理论、新观点、新论述，准确把握江泽民同志推进理论创新的方式方法，把“三个代表”重要思想的精神实质贯穿于部里举办的各期干部培训班之中，使培训中心、部党校更好地承担起在我部干部中宣传贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要职责。会后，我们将认真贯彻这次会议精神，将《江泽民文选》的学习不断引向深入。

在直属党组织负责人会议上的发言

农业机械化技术开发推广总站党支部书记丁翔文

　　按照《中共农业部党组关于学习<江泽民文选>的意见》的要求和农业部直属机关党委的实施意见，总站党支部及时做出学习安排，并于8月24日召开两站职工大会，进行学习动员，并做了具体部署。要求全站党员干部认真开展学习活动，并结合工作实际，把江泽民同志关于“三农”工作的重要思想贯穿到我们建设社会主义新农村的实践中去。

　　一、制订学习计划

　　根据农业部党组安排，总站党支部制定了开展学习《江泽民文选》的实施方案。第一时间给每个部门和班子成员发放一套《江泽民文选》，安排党小组组织集中学习，研讨交流。总站党支部结合工作实际，确定重点学习篇目，要求党员干部认真研读。处以上党员领导干部在带头学习基础上，精读1~2篇文章，并写出学习体会。另外，计划在九月中下旬，组织一次理论中心组学习，交流学习体会。从交流学习中选出学习理解深刻的心得体会，参加部里组织的学习《江泽民文选》研讨交流活动。

　　二、确定学习重点

　　我们的学习安排和要求，重点是引导党员干部通过学习江泽民同志“三个代表”重要思想，特别是对“三农”工作的论述，深刻理解认识加强党的先进性建设，落实科学发展观，建设社会主义新农村的理论基础和实践意义。

　　通过前一段时间的学习，大家又一次回顾了从十三届四中全会以来13年中，我们党和国家在以江泽民同志为核心的党中央领导下，经受了政治、经济、自然灾害及国际形势变化的重大考验，始终坚持社会主义道路，巩固党的领导，经济、社会快速发展，国际影响力不断扩大。用这些亲身经历的身边事来理解江泽民“三个代表”重要思想，使我们的党员干部提高了理论理解能力，思想认识得到了进一步升华，感到亲切、开窍、管用，更坚定了服务“三农”，推进社会主义新农村建设的信心。大家形成一个理论上的共识，党中央提出建设社会主义新农村的战略部署和江泽民同志的“三农”思想是一脉相承的。学习领会好《江泽民文选》是我们建设社会主义新农村的重要理论源泉和思想保证。

　　为突出重点，总站党支部围绕新农村建设理论，结合工作实际，确定江泽民关于“三农”工作主要论述的十二个重点篇目：

　　1.《高度重视农业、农村、农民问题》

　　2.《为实现八七扶贫攻坚计划而奋斗》

　　3.《推动乡镇企业进一步发展》

　　4.《开创农业和农村工作新局面》

　　5.《扶贫开发是贯穿社会主义初级阶段全过程的历史任务》

　　6.《逐步解决我国二元经济社会结构问题》

　　7.《在农业科学家座谈会上的讲话》

　　8.《要始终高度重视农业、农村、农民问题》

　　9.《农村改革和发展中的几个重要问题》

　　10.《加强农业基础地位，深化农村改革，推进农村经济和社会全面发展》

　　11.《星火计划是我国科技界的一个创举》

　　12.《〈中国农民基本常识读本〉序言》

　　这十二个重点篇目有一部分是收录在《江泽民文选》里的，也有从其它学习资料里收集到的。

　　三、创新学习方法

　　1、强调自学，不能泛泛地要求，要带着任务去学。由于农业工作季节性较强，在“三夏”、“三秋”农忙时节，站里的技术人员和业务骨干忙于深入基层、深入田间地头开展技术指导、宣传培训等推广服务工作。政治理论自学若没有一定的压力和带着一定的任务，就容易被淡忘，被忽视，或被耽搁。为此，总站党支部要求每位党员干部必须在规定的时间段内，利用工作之余，挤出时间学习文选，并要求撰写学习体会，按时上交党支部。党员干部的自学情况将被做为年终政治思想考核的重要内容。

　　2、组织讨论交流，加深理解认识，巩固学习成果。讨论迸出火花，交流触发灵感。总站党支部将学习活动分解成三个党小组活动，由各小组组长牵头，结合实际情况组织本小组内各处室同志开展学习研讨及心得交流。第一党小组主要以办公室人员和站领导为组成，在讨论交流中结合总站近年来在环境建设、制度建设、作风建设和业务工作中发挥越来越重要作用等方面的进步变化，切身体会到只要认真实践江泽民同志“三个代表”重要思想，应用“三个代表”重要思想指导我们的工作，各项工作就能取得长足进步。第二党小组主要以农机安全监理处室人员为组成，在讨论交流中结合各自在农机安全监理岗位的实践经历，深刻体验“以民为本”、“保民平安”的监理工作要求。把抓好农机安全生产管理放在维护人民群众根本利益的角度去认识、实践，就是贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想的具体体现。第三党小组主要以技术推广人员为组成，在讨论交流中结合开展农机化新技术、新机具示范推广服务，将先进农业生产技术和农业机械装备示范给广大农民，推广于广大农村的业务工作，直接践行“助民增收”、“替民解忧”。只有带着深厚感情服务基层、服务农民，才能体现我们党全心全意为人民服务的宗旨。在各党小组交流学习活动中，每个党员干部相互启发，热烈讨论，加深了理解认识，巩固了学习成果。

　　3、重点辅导，利用讲党课来解读《江泽民文选》辅导学习。总站有一个坚持了数年的学习培训制度，即每周五的下午（没有特殊情况）组织全体党员干部理论学习和业务培训，其中有党课教育、形势报告、政策宣讲、技术讲座、业务培训等形式和内容，要求领导班子成员和处级干部每年必须有一讲，可以结合理论学习任务和工作实际自定题目并制作多媒体讲稿。实践证明这种领导带头、群众参与的互动学习方式促进了良好学风的树立和学习型机关的创建工作。我们将这种好的做法也应用到了学习《江泽民文选》活动中来。通过承担讲课任务的党员干部精心准备，以最接近群众，最接近日常工作生活的方法解读《江泽民文选》中的理论著作，辅导大家共同学习，共同提高。

　　4、实地考察，通过参观考察新农村建设示范典型，加深学习认识。通过解剖一只麻雀，而知事物的来由，理性认识需要感性认识的支撑，才能丰富和完善。在学习《江泽民文选》活动中，总站党支部在大力开展理论学习过程中十分重视对党员干部感性认识的培养。9月23日，我们将组织处以上干部去辽宁省凤城市大梨树村新农村建设示范点参观考察，通过对农业生态建设致富典型的实地考察，加深对江泽民同志关于“三农”工作的重要思想的认识。

　　四、注重学习效果

　　学习《江泽民文选》，要坚持理论联系实际。我们的工作是直接面向农村、服务农民和农业的技术推广服务工作，在学习《江泽民文选》活动中，我们要协调好与当前“三秋”大忙的关系，严抓学习计划的落实，在学习和工作实践过程中牢牢把握三大命题，一是如何理解“三农”是我们全党工作的重中之重；二是如何理解社会主义新农村建设是农业和农村经济发展的重大任务；三是结合工作实际，如何加快推进中国农业机械化进程。

　　我们这次组织学习目的是从学习《江泽民文选》中吸取建设科学社会主义的理论营养，在社会主义新农村建设实践中体现先进性，做好本职，服务“三农”，为实现科学发展、社会和谐做出应有的贡献。

　　下一步学习安排和打算就是要认真扎实地落实好学习计划、取得理论学习成果，指导工作实践。